Дитячий центр раннього розвитку Щаслива крихітка

Наші програми - цілісна гармонійна система:

Програма «Discovery play»

КРОХИ - діти 1-2 роки

Карапузик - діти 2-3 роки.

МУЛЬТИСЕНСОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Програма сенсорного багатоканального занурення в світ КОЛЬОРУ, ФОРМИ, ВЕЛИЧИН, запах, смак і тактильні відчуття через гру.

МЕТА ПРОГРАМИ - розвиток гнучкого творчого евристичного мислення, вміння самостійно отримувати інформацію з навколишнього світу.

Програма «Discovery learning»

БУСИНКИ - діти 3 4 роки

СМАЙЛИКИ – дети 4- 5 года.

Пазлик - діти 5 6 років.

Це програма активного дослідження МОВИ, ІНОЗЕМНОЇ МОВИ, МАТЕМАТИКИ, НАУКИ, навколишнього світу і СВІТУ СВОГО Я.

МЕТА ПРОГРАМИ - розвиток гнучкого творчого евристичного мислення, вміння самостійно отримувати інформацію з навколишнього світу.

Наука - дослідження навколишнього світу в областях географії, біології, фізики, хімії, астрономії.

Ми приготували ВАМ сюрприз - Laboratory of discoveries.

Мова - розвиток мови: звукова культура мовлення, словникова робота, граматика, зв'язкова мова; ігрове читання, графічні навички. Заняття з використанням комунікативних технологій.

Кніжколенд - програма знайомства дітей з художньою літературою.
Ігрова Математика - готують до шкільного життя завдання логічного і математичного змісту з використанням унікальних посібників: Блоки Дьенеша, Кольорові числа, Гео Дошки, Колумбово яйце, Пентоміно ...

Логотек - настільні і конструктивні гри для розвитку математичного логічного мислення. Це не періодичне використання ігор.

Ми вводимо СИСТЕМУ РОЗУМНИХ ІГОР в заняття.

Для цього ми створили цілу ПРОГРАМУ «ЛОГОІГРИ».
Психологія для дітей - це програма усвідомлення дітьми своїх позитивних і негативних почуттів, формування вміння справлятися з життєвими ситуаціями, проживання дітьми різних моделей поведінки через казки, пісок творчість і вироблення свого стилю життя.
Дитячий дизайн - програма творчого розвитку дітей: арт-малювання, ліплення, арт-конструювання, кулінарія.

Для дітей 1-2 року «Крихти» і 2-3 роки «Карапузики» в центрі розвитку «Щаслива Кроха» впроваджена мультисенсорная програма «Discovery play», яка враховує особливості дітей саме цього віку.

Новинка! 

Програма є першою в Україні багатоканальної мультисенсорной програмою для дітей раннього віку.

Програма побудована на визнанні основних потреб 1-3 річну дитину:

    потреби в дослідженні об'єкта, в пізнавальної діяльності
    потреби в предметної діяльності,
    потреби в самостійності
    потреба в активності

Родзинка!

Заняття по Програмі побудовані на філософії АКТИВНОГО НАВЧАННЯ.

Новинка! 

На сенсорних заняттях ми досліджуємо ЗВУКИ, ЗАПАХИ, УПОДОБАННЯ, КОЛЬОРУ, ФОРМИ, ТЕКСТУРИ. Ми пізнаємо світ через всі канали. У дітей формується об'ємна картинка світу.

Малюки активно експериментують. Багато природного матеріалу, багато музики, багато цікавих посібників.

Родзинка!

Структура заняття вибудувана з урахуванням пропозицій психологів. Багато ігор на усвідомлення свого Я, тілесних ігор, комунікативних ігор, а також вправи на встановлення міцного емоційної взаємозв'язку між мамою і дитиною.

Перспектива!

Відмінний базис для розвитку інтелектуальних і емоційних здібностей.

Для дітей 3-4 років «Намисто» в центрі розвитку «Щаслива Кроха» розроблена програма першого ступеня підготовки до школи «Discovery learning», яка враховує особливості дітей саме цього віку.

Багато що відбувається вперше.

Вперше дитина на занятті самостійно, без супроводу дорослого.

Вперше протягом дня проводиться поспіль три заняття з невеликими перервами.

Вперше на занятті діти вчаться будувати взаємини з веселою зошитом з цифрами і «складними», а й цікавими завданнями, які вчать думати на ЗАНЯТТЯХ по ИГРОВОЙ МАТЕМАТИКИ.

Вперше в житті дитини з'являється смішна зошит-растеряшка, якій треба допомогти до кінця року зібрати всі листочки разом в даний доросле «портфоліо» кожної дитини.

ТРИ ЗАНЯТТЯ «МОВА» в тиждень спрямовані в основному на розвиток активного словника дитини, мовний етикет. Діти вчаться слухати і чути співрозмовника, вчаться висловлювати свої думки досить складними фразами, вчаться міркувати вголос, розповідати історії з особистого досвіду, пробувати себе в письменництві.

Для трирічних дітей ми розробили захоплюючу систему вправ по ПИСЬМУ. Адже для триліток не обов'язкова зошит. Можна писати букви мокрій пензликом на дошці або букву Н «нарядити» в носочки, літачком пролетіти по букві З або проїхати машинкою по трасі букви М ...

А щоб дитина могла реалізувати свої перші ігрові інтереси, з трьох років вводяться заняття з психології, де діти вчаться грати, взаємодіяти один з одним, осягати свої почуття, виробляючи індивідуальну модель взаємодії зі світом, тим самим відчуваючи впевненість у своїх силах і в своїх можливостях . Заняття проходять за унікальною методикою «Ломоносовський школи».

Новинка! 

На ЗАНЯТТЯХ «Логотек» 30 хвилин діти займаються математичним конструюванням, настільно-друкованими логіко-математичними розвиваючими іграми. Це справжня ігротека на одному занятті. Застосування технології розв'язання винахідницьких завдань.

Новинка! 

Унікальна методика «БУКВИ В ОБРАЗАХ» допоможе дітям запам'ятати букви на заняттях з ЧИТАННЯ.

Родзинка!

ЗАНЯТТЯ «НАУКА» два рази в тиждень по 30 хвилин допоможуть трилітки розвинути пізнавальний інтерес до світу, його різноманіттю.

Це перші системні наукові знання в різних областях науки замість одиночних майстер-класів з дослідами.

Це перші експерименти.

Це перші лабораторні роботи з відомими мультгероя Фіксікі в сучасно обладнаній лабораторії.

23 наукових проектів на рік

Родзинка!

Улюблені заняття дітей «ДИТЯЧИЙ ДИЗАЙН». Все, що діти створять на занятті можна використовувати в інтер'єрі. Прикрасити квартиру дитячими якісними роботами - новий тренд останніх років.

Роботи гідні наших квартир, а не порошаться татусів.

Перспектива! Після «намистин» Вашій дитині буде легко робити перші кроки в дошкільній освіті: освоювати рахунок, грамоту, лист, продовжуючи навчання в групах з підготовки до школи «Смайлики» та «пазлик», розвиваючи свої творчі здібності в творчих розвиваючих студіях.

ВЕСЕЛО, РЕЗУЛЬТАТИВНО, КРЕАТИВНО!!!!

Для дітей 4 -5 років «Смайли» в центрі розвитку «Щаслива Кроха» розроблена програма другого ступеня підготовки до школи «Discovery learning», яка враховує особливості дітей саме цього віку.

Солідний набір зошитів, частина з яких «Щасливий Кроха» дарує в подарунок своїм маленьким клієнтам.

Акція! Акція! Акція!

Подарунковий пакет зошитів «Discovery learning»:

    Альбоми з читання
    Зошит з логіки для класної роботи з математики

Ми свідомо відмовилися від комплексних занять з підготовки до школи, щоб поліпшити якість навчання.

Заняття йдуть з предметів. Кожен предмет має свою чітку структуру і завдання, на які в кінці року повинен вийти дитина.

Ми націлені на результат.

НАШІ ЗАНЯТТЯ

ИГРОВАЯ МАТЕМАТИКА І Логотек. Три рази в тиждень по 30 хвилин. Заняття розроблялися на основі європейських стандартів навчання. В основу методики навчання закладений принцип дослідження числа. Унікальний рахунковий матеріал.  

Новинка! 

ЗАНЯТТЯ «Логотек» 30 хвилин діти займаються математичним конструюванням, настільно-друкованими логіко-математичними розвиваючими іграми. Це справжня ігротека на одному занятті. Застосування креативної технології розв'язання винахідницьких завдань.

ЗАНЯТТЯ «МОВА» три заняття в тиждень спрямовані підготовку дітей до читання, письма, звуковий аналіз слова, розвиток мови.

Новинка! 

Унікальна методика ДВУПОЛУШАРНОГО НАВЧАННЯ «БУКВИ В ОБРАЗАХ» допоможе дітям швидше запам'ятати букви на заняттях з ЧИТАННЯ.

Родзинка!

АЛЬБОМИ ПО ЧИТАННЯ, створені на логопедическом принципі. Тільки в двох центрах Одеси.

ЗАНЯТТЯ «НАУКА» два рази в тиждень по 30 хвилин

Це перші системні наукові знання в різних областях науки замість одиночних майстер-класів з дослідами.

Це перші експерименти.

Це перші лабораторні роботи з відомими мультгероя Фіксікі в сучасно обладнаній лабораторії.

25 наукових проектів на рік

Родзинка!

Ми створили для дітей справжню лабораторію. Місяць ми чекали обладнання і нарешті воно в «Щасливої ​​Крихітці». Окуляри для експериментів, набори розвитку динозаврів і курчат, сонечок і мурах, жаб і черепах. Набори юних археологів і ентомологів, магнітні пастки, пінцети, пробірки, лабораторні піпетки. Комплект розвиваючих наочних посібників. Комплект розвиваючих наукових фільмів і презентацій, ТВ.

Заняття з психології. Психологічна підготовка до шкільного тестування. Заняття проходять за унікальною методикою «Ломоносовський школи».

Родзинка!

Улюблені заняття дітей «ДИТЯЧИЙ ДИЗАЙН». Все, що діти створять на занятті можна використовувати в інтер'єрі. Прикрасити квартиру дитячими якісними роботами - новий тренд останніх років.

Роботи гідні наших квартир, а не порошаться татусів.

Перспектива! Після «Смайликів» Вашій дитині буде легко робити перші кроки в дошкільній освіті: освоювати рахунок, грамоту, лист, продовжуючи навчання в групах з підготовки до школи «пазлик», розвиваючи свої творчі здібності в творчих розвиваючих студіях.

Для дітей 5-6 років «пазлик» в центрі розвитку «Щаслива Кроха» розроблена програма третього ступеня підготовки до школи «Discovery learning», яка враховує особливості дітей саме цього віку.

Солідний набір зошитів, частина з яких «Щасливий Кроха» дарує в подарунок своїм маленьким клієнтам.

Акція! Акція! Акція!

Подарунковий пакет зошитів «Discovery learning»:

    Альбоми з читання
    Зошит-буквар з читання
    Зошит - тренажер з читання
    Зошит з логіки для класної роботи з математики
    Зошит для класної роботи з математики і читання.

Ми свідомо відмовилися від комплексних занять з підготовки до школи, щоб поліпшити якість навчання.

Заняття йдуть з предметів. Кожен предмет має свою чітку структуру і завдання, на які в кінці року повинен вийти дитина.

Ми націлені на результат.

НАШІ ЗАНЯТТЯ

ИГРОВАЯ МАТЕМАТИКА І Логотек. Три рази в тиждень по 30 хвилин. Заняття розроблялися на основі європейських стандартів навчання. В основу методики навчання закладений принцип дослідження числа. Унікальний рахунковий матеріал. 

Новинка! 

ЗАНЯТТЯ «Логотек» 30 хвилин діти займаються математичним конструюванням, настільно-друкованими логіко-математичними розвиваючими іграми. Це справжня ігротека на одному занятті. Застосування креативної технології розв'язання винахідницьких завдань.

ЗАНЯТТЯ «МОВА» три заняття в тиждень спрямовані підготовку дітей до читання, письма, звуковий аналіз слова, розвиток мови + Книголенд

Новинка! 

Унікальна методика ДВУПОЛУШАРНОГО НАВЧАННЯ «БУКВИ В ОБРАЗАХ» допоможе дітям швидше запам'ятати букви на заняттях з ЧИТАННЯ.

Родзинка!

АЛЬБОМИ ПО ЧИТАННЯ, ЗОШИТИ-буквар і ТРЕНАЖЕРИ ПО ЧИТАННЯ, створені на логопедическом принципі. Тільки в двох центрах Одеси.

Новинка!  КНИГОЛЕНД!

Ігрове знайомство з книгами. ЧИТАЕМ, ГРАЄМО, УЧИМСЯ любити книги.

ЗАНЯТТЯ «НАУКА» два рази в тиждень по 30 хвилин

Це перші системні наукові знання в різних областях науки замість одиночних майстер-класів з дослідами.

Це перші експерименти.

Це перші лабораторні роботи з відомими мультгероя Фіксікі в сучасно обладнаній лабораторії.

27 наукових проектів на рік

Родзинка!

Ми створили для дітей справжню лабораторію. Місяць ми чекали обладнання і нарешті воно в «Щасливої ​​Крихітці». Окуляри для експериментів, набори розвитку динозаврів і курчат, сонечок і мурах, жаб і черепах. Набори юних археологів і ентомологів, магнітні пастки, пінцети, пробірки, лабораторні піпетки. Комплект розвиваючих наочних посібників. Комплект розвиваючих наукових фільмів і презентацій, ТВ.

Заняття з психології. Психологічна підготовка до шкільного тестування. Заняття проходять за унікальною методикою «Ломоносовський школи».

Родзинка!

Улюблені заняття дітей «ДИТЯЧИЙ ДИЗАЙН». Все, що діти створять на занятті можна використовувати в інтер'єрі. Прикрасити квартиру дитячими якісними роботами - новий тренд останніх років.

Роботи гідні наших квартир, а не порошаться татусів.

Перспектива! Після «Смайликів» Вашій дитині буде легко робити перші кроки в дошкільній освіті: освоювати рахунок, грамоту, лист, продовжуючи навчання в групах з підготовки до школи «пазлик», розвиваючи свої творчі здібності в творчих розвиваючих студіях.

    Дитина наближається до трьох років, але поки не говорить?
    У дитини маленький словниковий запас?
    Мова дитини «бідна, одноманітна»?
    Малюк не розповідає віршики і не переказує казки?

Тоді для ВАС наш Курс для малюків 1-3 років «Говорилка»
(складений логопедами вищої категорії).

Чим ці заняття відрізняються від комплексних?

Вони повністю присвячені розвитку мовлення: словником, формування діалогової мови, першими монологами і звичайно ж граматиці ТАК, ТАК, ТАК !!! Граматиці !!!

Яка основна задача курсу?

Зламати «мовний бар'єр» малюка, який заважає вам повноцінно спілкуватися.
Перекласти дитини від «жестової мови» до «словесної мови».

Чи подобається курс малюкам?

Звичайно ж. Адже ці заняття враховують їх основні потреби:

    Потреба в діяльності. А ми за заняття встигаємо зробити до 20 вправ
    Потреба в спілкуванні
    Потреба в словотворчестве

А крім того, заняття наповнені цікавими ексклюзивними посібниками, з якими малюкові цікаво.

Чи задоволені курсом батьки?

Курс результативним. У мам «гора з плечей», коли малюк активно починає повторювати слова, а потім з'являється зв'язкова мова. Вони розуміють цінність таких занять для своєї дитини.

Як визначити, чи потрібен вам курс «Болтушка»?

Для цього ми підготували міні-тест відповідності мови вашої дитини віковим нормам.

    До кінця 1 року малюк вимовляє 10сло слів.
    До кінця 1,5 років маля вимовляє 20-40 слів.
    До кінця 2 роки активний словник 50-300 слів.
    До кінця 3 року активний словник 800-1000 слів.

До 2 років сформована побутова мова. Дитина називає (НЕ жестами) предмети оточення: іграшки, посуд, меблі, одяг, продукти харчування, тварин ... Може висловити короткими фразами з 2-3 і більше слів прохання: попросити пити, є, висадити на горщик. Договорює чотиривірші. Намагається переказувати добре знайомі казки. Може назвати персонажів і їх дії на зображенні з простим сюжетом (дівчинка годує кошеня).

До 3 років дитина не тільки називає предмети, але іуказивает на їх властивості: великий, маленький, твердий, м'який, сухий, мокрий ... Може розповісти про свій особистий досвід (прогулянці, поїздці ...) Може планувати якусь діяльність БУДУ ... Чи зможу ... В мові з'являється багато прикметників і прислівників. З'являються досить складні граматичні форми «У мене з'явилася проблема ...» Діти починають придумувати історії, казки. Придумують гри і невеликі правила до них «Ти будеш малюком, а я мамою. Малюк не говорить, тільки АМУ. Мова очищається від спотворень. Дитина починає помічати мовні помилки і намагається їх виправити.

Гра «Іди».

Гра «Го» - назва поширеною старокитайської настільної гри.

Гра Го належить до розряду розумових, логічних і стратегічних розваг. Вона сприяє максимальному розвитку мислення, логіки, тактики.

Кількість варіантів дій на ігровій дошці незліченно, але навіть в умовах цього розмаїття дитина вчиться вибирати свій шлях і слідувати йому, досягати успіхів, а в разі поразок - шукати причини оного, витягувати досвід.

Точна хронологія її виникнення не встановлена, але судячи за деякими даними, гра Го грунтовно придбала популярність вже до третього століття до нашої ери.

Запрошуємо дітей з 4-х років.

Айкидо для дітей.

Сенс і значення айкідо відображені в ієрогліфах: «ай» - гармонія, «ки» - енергія, внутрішня сила, «до» - шлях, дорога.

Основна мета дитячих тренувань айкідо - виховати у дітей почуття комфортного рівноважного стану, почуття «центральної лінії», максимально розвинути комунікативні навички і «почуття партнера», навчити управляти тілом і справлятися зі стресовими ситуаціями.

Проводяться тренування в групах для дітей від 4-х до 6-ти років.

Станом на березень 2021р. вартість абонементу становить  від 1000 грн./місяць